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全國關工委工作會議發言材料(四)

2022-01-25 瀏覽:419次

抓好“隔代愛”  防止“隔代害”

幫助青少年上好“人生第一課”

湖南省關工委主任  楊泰波

隔代家庭教育在家庭教育乃至整個教育體系中具有重要地位。由于我國延續幾千年幾代同堂的家庭生活模式,相當一部分孩子由祖輩或主要由祖輩撫養教育,特別是近幾十年來,隨著城鄉就業方式的變化、農村留守兒童的大量出現,這種現象得到空前強化,使得不少家庭的祖輩成為孫輩最早的老師,他們的教育對孩子的一生有著重要甚至決定性的影響。據此,我們按照省委的要求從2019年開始,用很大的精力抓了隔代家庭教育工作。

一是抓頂層設計。在深入調研、精心謀劃的基礎上,我們推出了“個十百千萬”隔代教育工程,即選編1套隔代教育優秀講稿集;組建10支以上高素質的家庭教育講師團隊;推出100個以上家庭教育工作典型;在基層單位舉辦1000場以上隔代教育講座;組織五老結對幫扶10000名以上家庭教育缺失的少年兒童。在推進過程中,始終堅持目標導向、問題導向、效果導向,緊緊圍繞立德樹人這個根本,針對隔代家庭教育中存在的突出問題,著力把隔代家長打造成為品行高尚、嚴于身教的后代師表和適應時代、善育新人的現代園丁。

二是抓教育培訓。把提高隔代家長素質作為重中之重,著重幫助他們解決“教什么、怎么愛、如何教”的問題?!敖淌裁础钡膯栴},主要是針對隔代教育中嚴重忽視思想道德教育的傾向,組織隔代家長深入學習領悟習近平總書記關于家庭教育“最重要的是品德教育,是如何做人的教育”的重要論述,深刻總結一些家庭在教育孩子上重智輕德帶來的慘痛教訓,引導他們端正教育理念,把教育后代怎樣立德做人作為最大責任擔當?!霸趺磹邸钡膯栴},主要是針對隔代家長對孫輩過分溺愛的問題,向他們講述“觸龍說趙太后”之類的歷史故事、解讀“慣子如殺子”等警世格言、剖析溺愛孩子造成家庭和社會悲劇的典型案例,幫助他們認識溺愛的危害,革除溺愛的積習、防止把“隔代愛”變成“隔代害”?!叭绾谓獭钡膯栴},主要是引導隔代家長學習和掌握新形勢下教育后代的新理念、新知識,著重幫助他們學會根據當代孩子的成長規律和認知特點來施教育人,學會正確地愛孩子,學會與孩子溝通交流,學會正確處理與子女親子教育的關系,等等。

為了解決這些突出問題,我們下大功夫抓了隔代家長的教育培訓。首先,建強培訓隊伍。挑選綜合素質高、實踐經驗足的五老,通過集中培訓、集中備課,試講合格以后吸收進講師團,作為培訓隔代家長的骨干力量。其次,精編培訓教材。集中一批編寫高手,反復研修、精心打磨,編寫科學指導隔代家庭教育的培訓教材。再次,搭建培訓平臺。除舉辦老年大學、家長學校、隔代家庭教育講座、網絡課堂、研討沙龍、現場交流觀摩外,還把隔代家庭教育的基本理念、基本知識制作成生動形象的公益廣告和小視頻,借助主流媒體,擴大教育的受眾面,提高教育的吸引力。

三是抓示范引領。各級關工委積極探索創新,打造工作亮點和特色品牌。比如,益陽市赫山區實施“黨建+家庭教育”工程,區委牽頭開展以隔代教育為主要內容的各類活動300余場。長沙市制定“一年起步打基礎、兩年成批上規模、三年規范出品牌”的行動計劃。該市開福區推出“一二三四”工作法,即建立一套區、街道、社區三級書記一齊推動,關工委和五老全身心投入的黨建引領、三級聯動組織協調機制;組建專家教授與體驗型講師兩支高素質教育培訓隊伍;打造家長學校、線上課堂、小型沙龍三個教育培訓平臺;采取集中宣講與沙龍座談、專家理論宣講與五老案例宣講、專家教與祖輩談、線上與線下四個結合的教育培訓方式,隔代家庭教育開展得有聲有色。我們十分注重發現、總結、推廣實踐中創造的這些經驗,充分發揮典型的示范引領作用。近幾年,省關工委舉辦兩期關工委主任培訓班,都把隔代家庭教育列為重要內容,既請專家講課,又請先進單位和育人有方的隔代家長介紹經驗。同時,先后兩次舉行現場觀摩推進活動。目前,全省上下隔代家庭教育工作已形成濃厚氛圍,成效初步顯現。不少隔代家長反映,通過學習,改變了很多陳舊教育觀念,掌握了很多教育后代的新方法,孫輩成長得更好了,家庭也更加和諧了。

我們開展隔代家庭教育還只是開了個頭。下一步,我們將認真貫徹這次會議精神,進一步加大力度,強化措施,把這項工作更加扎實有效地推向前進。

(來源:中國關工委辦公室)

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